Dzieci powinny uczyć się świadomego i ostrożnego korzystania z internetu, rozwijając przede wszystkim krytyczne myślenie. Ważne jest także dbanie o higienę cyfrową, czyli zachowanie równowagi między życiem online i offline. Rolą dorosłych jest wspieranie młodych użytkowników i bycie dla nich przykładem.

Ważną umiejętnością jest krytyczne myślenie, ponieważ nie wszystkie informacje w sieci są prawdziwe, a ich autorzy niekoniecznie mają dobre intencje. Zdjęcia, filmy czy sensacyjne nagłówki mogą wprowadzać w błąd, a rozwój sztucznej inteligencji dodatkowo komplikuje rozpoznawanie fałszywych materiałów. Należy uczyć dzieci, by sprawdzały, skąd pochodzi informacja, kto ją opublikował i czy można ją potwierdzić w innych źródłach, zanim uznają ją za prawdę lub udostępnią dalej.

Bezpieczne korzystanie z internetu to również dbałość o higienę cyfrową. Nie sprowadza się ona jedynie do ograniczania czasu spędzanego przed ekranem, ale obejmuje także umiejętność odpoczynku od nadmiaru informacji, dbanie o prywatność i wybieranie wartościowych treści. Istotne jest zachowanie równowagi między światem wirtualnym a tym, co dzieje się wokół. Dzieci uczą się przez obserwację, dlatego dorośli powinni dawać im dobry przykład, na przykład odkładając telefony podczas wspólnie spędzanego czasu.

Zadaniem dorosłych nie jest odcinanie dzieci od technologii, lecz wyposażenie ich w wiedzę i umiejętności, które pomogą rozpoznawać zagrożenia. Dzieci muszą wiedzieć, że gdy napotkają w internecie coś niepokojącego, zawsze mogą zwrócić się o pomoc do zaufanego dorosłego. Budowanie bliskości, zrozumienia i zaufania daje im poczucie bezpieczeństwa i pewność, że w każdej sytuacji mogą liczyć na wsparcie.